miércoles, 12 de junio de 2013

¡TODOS AL SUELO!

Encuentro para una nueva cultura del espacio. Zaragoza, 14, 15 y 16 de junio‏.

Participantes

Una serie de personas provenientes de los colectivos sociales introducirán los diferentes temas que deben tenerse en cuenta en la reflexión para una nueva cultura del espacio. Sin embargo, aspiramos a que los participantes seamos todas las personas interesadas en la creación de ese nuevo modelo. Por ello el encuentro se concibe abierto y por ello su culminación consistirá en una sesión de trabajo abierta a todo el mundo. Nuestros “introductores”, por orden de aparición, son:
Patrimonio cultural
- Juan-Miguel Margalef-Adepa Cartagena
- Faustino Villora/Lluis Cerveró-Salvem el Cabanyal
- Jaime Matamoros-Madrid Ciudadanía y Patrimonio
Dossier de la asociación Madrid Ciudadanía y Patrimonio y de las asociaciones que forman parte
- Carlos Bitrián-Apudepa
Vivienda
- Ada Colau-La Pah
- Santiago Cirugeda-Recetas urbanas
Medio Ambiente-Territorio
- Jaime del Val-El territorio no se vende
- Eugenio Reyes-Ecologistas en Acción
Economía
- Ivan Murray-Grup d’Investigació Sostenibilidad i Territori
- Víctor Martí-Attac (Grupo de vivienda de Madrid)
Ley-Política
- Antonio Montiel-Universidad
- Rubén Martínez-Observatorio Metropolitano de Barcelona
Apudepa quiere hacer constar el profundo agradecimiento a los ponentes, que participan en el encuentro desinteresadamente.

Más info en ¡TODOS AL SUELO!

 

martes, 4 de junio de 2013

30 AÑOS DE HUERTOS ESCOLARES


El pasado sábado primero de junio se celebró la tradicional exposición de fin de curso sobre los huertos escolares de Zaragoza que este año ha coincido con la celebración del trigésimo aniversario de su implantación. El proyecto de huertos escolares nació impulsado por el Ayuntamiento de Zaragoza  a raíz de una experiencia docente e incluye hoy a casi cien centros de la ciudad.


El proyecto de huertos en los centros educativos tiene como objetivo emplearlos como recurso didáctico con el fin de acercar a los alumnos a la agricultura y la naturaleza. En los comienzos el huerto servía para ayudar a descubrir cómo crecían frutas y hortalizas con el cuiddo de los propios chicos y para descubrir esa fauna diminuta que habitaba a ras de suelo. Con el devenir de la experiencia el huerto se ha convertido, además, en el nexo con la agricultura ecológica y la agricultura de proximidad. El proyecto no solo ha crecido en número de centros adscritos sino que ha evolucionado de acuerdo a los nuevos planteamientos ambientales, ecológicos, de consumo o educativos. El entusiasta equipo de la Agencia de Medio Ambiente responsable del proyecto coordina y asesora a profesores y centros docentes para que dispongan de los medios y experiencia necesarios cada año a principios de curso. También hay que decir que los chicos y profes responden con una gran creatividad e imaginación. Enhorabuena pues, por los treinta años y a continuar esta magnífica experiencia.